解读指南，规范实施

稳步推进住培质量建设

3月31日，我院放射科专业基地组织召开了2023年第1季度放射科专业基地教学工作会议。基地全体在培学员、带教老师、教学管理小组成员参加了会议。本次会议由放射科专业基地教学主任李兆勇主持。

会上，李兆勇主任对《住院医师规范化培训教学活动指南（2022版）》以及评分细则进行解读，并针对最新版教学阅片指南和影像诊断报告书写指导，结合目前实施工作现状进行了逐项详细讲解。

他强调，教学阅片重在培养和提高住院医师对临床影像（图像）信息识别、分析及与临床相结合的能力，影像诊断报告书写指导是在此基础上培养住培医师正确的影像诊断工作习惯，提高书面表达能力，规范影像诊断报告书写，进而提升岗位胜任力。接着，他点评了科室年轻医生的英文文献汇报，对标教学指南中的临床文献研读会，进一步明确了相关带教要求，并计划作为一项住培特色教学项目试行开展。

随后他结合放射科专业基地实际情况，就如何更好地按照最新培训细则及标准，规范组织实施各项教学活动提出一些意见和建议供大家讨论。各年级学员及带教老师代表从自己的切身体会出发，就教学活动的现状以及如何改进畅所欲言、各抒己见。通过交流探讨，大家充分认识到自己在教学活动中的角色任务，也对不同教学活动的形式和目的有了进一步了解，对提高教学质量意义重大。

放射科专业基地主任梁俊生主任反馈了近期专业基地工作情况，他首先对目前基地的教学工作给予了肯定并寄予厚望，同时客观分析了管理中存在的问题，强调住培带教老师在教学中要重视理论与实践相结合，认真履行全程导师职责，全面培养和提升学员专业素养。为了进一步推进住培教学工作的开展，梁主任还提出了改进建议、计划与要求，并部署了下一步的工作任务及方向。

在住院医师结业考核及医师资格考试即将来临之际，带教老师与学员进行了专题座谈，指导学员如何合理安排时间，为学员备考提出建议，以充分发挥全程导师在住院医师规范化培训中的重要作用。

近年来，放射科专业基地不断完善管理制度，规范各项教学活动，定期召开教学工作会议，了解学员需求，不断提高指导医师的教学能力，提升学员的岗位胜任力。希望在各位指导医师和住培学员的共同努力下，实现“过程规范化，结果同质化”的住培目标，推动专业基地住培质量建设迈上新台阶。