科研教学
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培根立师本,铸魂育英才——东莞东华医院举办2021-2022年度教学工作总结座谈会
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秋风送爽,明月银辉,桃李芬芳,师恩难忘。

明月当空,指明家的方向;师恩如炬,照亮知识的殿堂。

当“皓月”偶遇“教师”,是团圆与感恩撞了个满怀。

为庆祝第38个教师节,弘扬博学弘德、敬业仁爱的教师精神,加强师生交流和表彰先进,9月7日下午,我院在门诊楼5楼多功能厅召开了2021-2022年度教学工作总结座谈会。张亚林党建专员、潘伟彪院长、高翔教授等领导、住培委员会成员,专业基地主任及部分教研室主任,获奖教学科室、教学管理人员与带教老师,优秀住院医师与实习生代表参加了本次会议。座谈会由科教部丁苇主任主持。

座谈会上,科教部徐宝华高级主任首先对2021-2022年度的教学工作作与成绩进行了总结与回顾,尤其提到住培工作的“双百”成绩,分别是2021年度住院医师结业考核通过率100%和2022年住培招生计划完成率100%;骨科等多个专业基地在2021年度业务水平测试中获得全省前10的好成绩;首次取得教学类实用新型专利两项;多名老师同学积极参加各项比赛,都取得优异成绩。她表示,种种成绩离不开各位老师的辛勤耕耘和同学们的勤学实干。教学工作任重而道远,在接下来的时间里,还需要全体老师勠力同心,争取明年取得更加优异的成绩。

会议第二项,杜绍林院长助理宣读了2021-2022年度教学工作优秀集体与个人的表彰名单,由院领导为优秀集体与个人颁奖。

 

黄玲总监为十佳优秀住院医师颁奖

 

陈本发副院长为十佳优秀带教老师颁奖

 

高翔教授为十佳优秀教学管理人员颁奖

 

潘伟彪院长为十佳优秀教学科室颁奖

 

张亚林党建专员为优秀住培专业基地颁奖

 

随后,与会的老师和学生展开自由交流,分享教学心得体会,为提高医院教学水平建言献策。

谭琦主任从自身从医从教38年的经历说起,强调教学相长的重要性,教学对老师的思维、逻辑是一种有效的锻炼与提升,老师应该积极参与教学,并认真做好复盘,持续增强自身教学能力。罗常有主任提出需要将分层带教落实到细处,落实到每时。针对不同知识层次的学生,要采取不同的理论授课和临床教学方法,以达到学生对教学的真正吸收。李兆勇主任分享了放射基地的教学经验,一是自上而下对教学工作的重视,将教学落到细处,落到实处;二是整个教学队伍的强大才是教学质量的最有力保障,要重视师资教学能力的培养,让基地教学没有短板,让所有老师召之能战,战之能胜。孙凌瑜主任分享到,科室的教学工作有赖于大环境的支持,只有管理者重视教学,才能由上而下的将教学工作贯穿全程。高年级的学生需要将医院的“传帮带”精神延续,医学需要传承,我们要让教学工作的角色丰富起来。蒋逸雯主任在座谈会上分享自己的感受。医院的人文关怀教学工作已经达到了一个不错的层次,对患者、对学生都需要怀着人文爱护的心情去对待。医疗和护理是一个医院发展的两架马车,护理的水平需要向医疗看齐,争取医护同高,医护共长。

 

 

钟水凤和胡明辉作为优秀住院医师代表发言。在两年的学习时间里,钟水凤的临床操作、医患沟通能力得到了很大的提升,非常感谢每一位带教老师的付出。另外希望老师们在带教过程中加强对学生临床思维的培养,增加临床经验,加强沟通交流。胡明辉表示医者并非是安身立命的职业,更多的是治病救人的信仰追求。感谢老师们在从医途中的指点迷津,让自己能够在漫漫医学路上找到正确的方向。

高翔教授强调,带教老师的水平决定着学生的水平,决定着医院整体的水平,老师们要有教学意识,不断的提高自己,全面完善自己。而且,在教学中需要加强对学生诊断思维的培养,加强临床诊断引导,培育出合格的医生。高翔教授对近年的教学工作表示肯定,同时要求大家继续将严谨的态度、细致的精神投入到医疗及教学工作中,对患者负责,对学生负责,对自己负责。

潘伟彪院长代表医院对老师们在临床教学中的付出表示衷心的感谢。从科教部的总结和各位代表老师、学生的发言中可以看到,医院的教学与质量让人放心。教学作为医院“医教研”三驾马车之一,必须坚定不移、持之以恒的推进。目前松山湖院区的教学工作旭日初升,需要全体老师齐心协力;总院的教学工作已常态化,则需要固本培根。医院的整体工作要做到稳步推进,重点突破,这需要全体师生拧成一股绳,一起朝着更好更强的目标前进,共同提升医院的医疗、教学、科研水平。最后,向所有老师学生致以节日的祝福。

 

座谈会后,科教部送上蛋糕与老师学生们一同庆祝双节,共享节日甜蜜美满。

桂花十里飘香,师恩永记心间。

在这个特殊而又幸运的日子里,让我们祝福所有的老师

勤耕细授,业兴旺;花好月圆,人团圆。

教师节快乐!中秋节快乐!

 

 

 

 

 

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